2011高考出卷和阅卷专家支招:新高三考生如何复习


2011-06-30 被关注了2339次

2011高考出卷和阅卷专家支招:新高三考生如何复习

  阅卷专家指出考生太缺发散性思维

  2011年的江苏高考试卷对新高三学生有什么启示?有什么共性的错误可避免?

  昨天,江苏省教育学会联合智考网邀请2011年高考出卷和阅卷组的40多名专家,举办了一场研讨会,旨在找出2011年考生的不足,给新高三生好的复习建议。

  学生的发散性思维不够

  2011年的语文均分并不高,现代文阅读是考生的“死穴”。“比如17题,就是一道探究题。”这位专家分析说,出卷者给出了鲁迅先生的一篇文章《捧与挖》,但通篇鲁迅先生只写“捧”,只在文末的时候用几个字提到了“挖”:“中国人的自讨苦吃的根苗在于捧,自求多福之道却在于挖”。

  随后,17题要求学生写出“挖”的深意是什么。看似简单的一道题目,想回答好却不容易,根据他们的统计,只有五成不到的学生答到了点子上。“这也看出,学生的发散性思维不够。”一位出卷专家说,语文除了基础知识之外,考的就是学生的理解能力。所以,学生在课余一定要多读书,同时要多思考。

  作文真情实感才能得高分

  高考作文一向是社会关注的焦点。2011年的作文题是《拒绝平庸》,却出了许多很平庸的作文。“应试作文的痕迹太明显。”一位专家说,许多学生的思维能力不够,一味说拒绝平庸,却没有说出拒绝了什么方面的平庸,“比如说,有的学生认为以前是这样子的,后来通过努力,变成了那样子,就是拒绝平庸,那就实在太平庸了。”

  “这些学生的作文,把‘拒绝平庸’四个字替换成其他的字,一样能成立,这种万金油式的作文显然无法得高分。”

  这些也可以给新高三学生一些启发:写作文的时候,该怎么表述自己的感情,才能打动阅卷老师,这才是关键。